Afet ve Acil Durumlarda Çocuk Hakları Eğitimi Tamamlandı
Ankara’da gerçekleştirilen eğitim programı ile 212 eğitici yetiştirildi. Çocuk hakları temelli yaklaşım güçlendiriliyor.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ile UNICEF’in ortaklaşa yürüttüğü “Afet ve Acil Durumlarda Çocuk Hakları ve Eğitimi Projesi” çerçevesinde düzenlenen üçüncü ve son eğitici eğitimi programı, Ankara’da başarıyla tamamlandı. Bugün sona eren eğitimde, 43 Millî Eğitim Bakanlığı AKUB üyesi öğretmen ve okul yöneticisi eğitici olarak yetiştirildi. Böylece projeyle birlikte eğitici sayısı toplamda 212’ye ulaştı.
9-12 Haziran 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen eğitim programının kapanışında, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Doç. Dr. Cem Gençoğlu, katılımcılara hitap etti. Gençoğlu, afet ve acil durumlarda çocuk haklarının korunmasının eğitim sisteminin en önemli sorumluluklarından biri olduğunu vurguladı. Eğitim faaliyetlerinin, Millî Eğitim Bakanlığı’nın afetlere hazırlık kapasitesini artırdığını belirten Gençoğlu, çocuk hakları temelli yaklaşımın eğitim süreçlerine entegre edilmesinin önemine dikkat çekti. Eğitimi başarıyla tamamlayan katılımcıları tebrik eden Gençoğlu, onlara görevlerinde başarılar diledi.
Dört gün süren eğitim programında katılımcılar, çocuk hakları, afet ve acil durumlarda çocuk koruma, psikososyal destek, çocuk katılımı, risk ve ihtiyaç tespiti ile güvenli öğrenme ortamlarının oluşturulması gibi konularda hem teorik hem de uygulamalı eğitimler aldı. Eğitim süreci, vaka analizleri, grup çalışmaları ve etkileşimli etkinliklerle desteklendi. Bu sayede, afet ve acil durumlarda çocuk odaklı yaklaşımın sahadaki uygulamalarına dair bilgi ve beceriler geliştirildi.
Bu eğitici eğitimleriyle birlikte, Türkiye genelinde afet ve acil durumlarda çocuk hakları temelli yaklaşımın yaygınlaştırılması için önemli bir kapasite oluşturulmuş oldu. Eğitimlerin ardından gerçekleştirilen yaygınlaştırma faaliyetleri ile 81 ilde toplam 143 uygulayıcı kurs düzenlendi. Bu kurslar aracılığıyla 3.531 MEB AKUB üyesi öğretmen ve okul yöneticisine ulaşıldı. Eğitimler, çocukların korunmasına, eğitim hakkının sürdürülebilirliğine ve psikososyal iyilik hallerinin desteklenmesine yönelik kurumsal kapasitenin güçlendirilmesini hedefliyor.
Yürütülen eğitici eğitimleri ve yaygınlaştırma faaliyetleri sayesinde, çocuk hakları temelli afet ve acil durum yaklaşımının ülke genelinde daha geniş kitlelere ulaştırılması ve eğitim sisteminin afetlere karşı dayanıklılığının artırılması amaçlanıyor. Bu çerçevede oluşturulan insan kaynağı ve kurumsal kapasitenin, afet ve acil durumlarda çocukların yüksek yararının gözetilmesine önemli katkılar sunması bekleniyor.
